Formez-vous à l’hypnothérapie neurocognitive !

18-19-20 octobre 2025, formation et soirées festives

Formation en résidentiel, en gîte privatisé à la campagne, dans une ambiance professionnelle, chaleureuse et conviviale. Accès réservé aux membres du réseau Pi-Psy (frais de formation inclus dans la cotisation du réseau, frais de logement à votre charge).

Objet de la formation

Cette formation vise à intégrer l’hypnose dans la pratique des thérapies cognitives et comportementales.
Elle fait suite et étend le programme du séminaire de formation en hypnothérapie organisé en 2023 et en 2024.

Equipe pédagogique

Formateurs intervenant sur cette formation, disposant du bagage théorique et d’une expérience de terrain en hypnothérapie cognitive :

• François Vialatte est psychologue clinicien, psychothérapeute et chercheur en neurosciences cognitives et en neuroingénierie. Docteur et habilité à diriger des recherches, responsable du programme de recherche de l’Institut, ses travaux portent sur le développement de nouveaux protocoles de psychothérapie, sur l’amélioration des outils de psychométrie, et sur l’interaction entre les fonctions cognitives et les signaux cérébraux avec des interfaces cerveau-machine cognitives, les mécanismes cognitifs et thérapeutiques du biofeedback et du neurofeedback.
• Aurore Vialatte est docteur en ingénierie biomédicale, praticienne TCC et coach, formée en remédiation cognitive et au neurofeedback, en art-thérapie cognitivo-comportementale, et sur la prise en charge des trouble neurodéveloppementaux. Ses recherches à l’institut portent sur le développement de nouveaux protocoles de psychothérapie, sur l’amélioration des outils de psychométrie, et sur l’interaction entre les fonctions cognitives et les signaux cérébraux avec des interfaces cerveau-machine cognitives, les mécanismes cognitifs et thérapeutiques du biofeedback et du neurofeedback.
• Marie-Catherine Colangelo a été pendant de nombreuses années encadrante de managers, avec une approche de coaching diversifiée. Neurothérapeute cognitivo-comportementale, elle exerce un accompagnement thérapeutique auprès d’enfants et d’adultes aux profils diversifiés, avec une expérience de terrain riche et variée. Elle exerce aussi comme superviseur et en mentorat auprès de praticiens TCC, en s’appuyant sur les approches de TCC 3e vague, en particulier les méthodes de mindfulness et la thérapie des schémas. 

Objectifs des modules

Deux parcours vous sont proposés en parallèle, selon votre expérience avec l’hypnose.

• Parcours 1 = apprendre la mise en transe et intégrer l’hypnose en TCC

Module 1 : ce module vise à définir l’hypnose et la transe du point de vue des neurosciences cognitives, et introduit les bases techniques de l’auto-hypnose.

Module 2 : ce module met en pratique les bases techniques de l’auto-hypnose. L’étudiant apprend à induire une transe hypnotique.

Module 3 : ce module aborde plusieurs techniques fondamentales de mise en place d’une transe hypnotique, pratiquées de façon intensive pour acquérir une aisance avec la méthode.

Module 4 : ce module aborde des scripts d’hypnose cognitivo-comportementale pour la prise en charge de l’addiction et des phobies sociales.

• Parcours 2 = traiter les psychotraumatismes sévères (accessible uniquement pour les étudiants ayant validé l’option 1 en 2024, sauf adaptation de parcours particulière)

Module 1 : savoir gérer et exploite thérapeutiquement les états dissociatifs en hypnothérapie. Ce module aborde des méthodes et des scripts pratiques d’hypnose cognitivo-comportementale.

Module 2 : savoir utiliser le modèle des états du moi.

Module 3 : savoir prendre en charge des psychotraumatismes sévères et préverbaux.

Contenus pédagogiques

• Parcours 1

Module 1 : théorie neurocognitive de l’hypnose (20h). Ce module est en eLearning, et aborde les éléments suivants :

• Neurocognition de l’hypnose et de la transe hypnotique, dernières découvertes en neurosciences cognitives sur les mécanismes de l’hypnose.
• Notions sur la dissociation « positive » : aspects culturels des états de transe, lien avec la spiritualité et frontières avec les troubles psychotiques.

Module 2 : neurocognition de l’hypnose (6h). Ce module est en présentiel, et aborde les éléments suivants :

• Rappels théoriques des notions vues au module 1.
• Mise en pratique avec un entraînement à l’auto-hypnose et à la mise en transe.

Module 3 : techniques fondamentales d’hypnose (6h). Ce module est en présentiel, et aborde les éléments suivants, au travers du prise des neurosciences cognitives abordé lors du module 1 :

• Techniques fondamentales d’hypnose : tests de suggestibilité, inductions, inductions instantanées, techniques approfondissements, scripts et guidance hypnotique.
• Mises en pratiques intensive en petit groupes : mises en transe, en petits groupes.

Module 4 : scripts d’hypnose en TCC (6h). Ce module est en présentiel, et aborde les éléments suivants :

• Scripts d’hypnose cognitivo-comportementale pour le traitement des addictions.
• Scripts d’hypnose cognitivo-comportementale pour le traitement des phobies sociales.
• Mise en pratique en petits groupes.

 

• Parcours 2

Module 1 : exploiter les états dissociatifs (6h). Ce module est en présentiel, et aborde les éléments suivants :

• Savoir gérer les états dissociatifs
• Travail d’imagination en hypnothérapie
• Gérer une catharsis en hypnothérapie.
• Scripts d’hypnose cognitivo-comportementale de rêve éveillé libre et dirigé.

Module 2 : états du moi (6h). Ce module est en présentiel, et aborde les éléments suivants :

• Le modèle des états du moi.
• Scripts d’hypnose : états du moi

Module 3 : prise en charge des psychotraumatismes sévères et préverbaux (6h). Ce module est en présentiel, et aborde les éléments suivants :

• Effectuer une thérapie d’exposition, un pont d’affect et une gestalt sous hypnose. C
• Scripts d’hypnose cognitivo-comportementale pour la prise en charge des psychotraumatismes sévères et préverbaux.

Stratégie pédagogique

La formation proposée utilise des apprentissages présentiels. Les contenus alternent présentations théoriques et mise en pratique, afin de faciliter l’acquisition des concepts de base de l’hypnothérapie cognitive.

Les regroupements d’entraînement (mises en pratique) sont effectués en présentiel.

Dispositif d’évaluation

A l’inscription, les stagiaires sont invités à compléter un test de positionnement. Ce test permet d’évaluer leur niveau, il est complété par une évaluation sur dossier. En fonction du résultat à ce test et du dossier du participant, une dispense peut être attribuée pour certaines séquences de la formation. Les membres du réseau ayant déjà complété leur test de positionnement lors de leur entrée en formation sont dispensés de cette formalité (leur premier test est utilisé en lieu et place de positionnement).

Les séances sont évaluées par les formations, sur la base de la qualité de participation aux mises en pratique. La non-participation aux mises en pratiques est éliminatoire.

Considérations pratiques

Durée totale

38h, dont 18 heures en présentiel, et 20h en eLearning dans le parcours 1.

18 heures en présentiel dans le parcours 2.

Tarification

• Frais de formation : gratuit pour les membres du réseau (formation non accessible aux non-membres).
• Frais annexes (logement) : frais pour les 2 nuits en gîte dépendant de l’option coisie (les repas ne sont pas fournis, les participants sont invités à contribuer librement sous forme de potluck = chacun ramène ce qu’il veut et tout le monde partage, le hasard fait bien les choses).
• Vos conjoints et enfants sont acceptés sous réserve des places disponibles ; ils ne pourront pas participer à la formation, mais pourront profiter du cadre du gîte et de la campagne, et participer aux soirées festives le vendredi soir et samedi soir. Vos enfants de moins de 12 ans doivent être placés sous la surveillance d’un adulte n’assistant pas à la formation, et restent sous votre responsabilité. Tarif supplément à prévoir, à voir avec les organisateurs.

Profil des stagiaires : cette formation est réservée exclusivement aux membres du réseau Pi-Psy.

Pré-requis

Certification en thérapie cognitivo-comportementale acquise ou en cours d’acquisition, ou diplôme de psychologue ou de psychiatre en cours de préparation.

Lieu et horaires

3 jours de formations, pour un total de 38h de formation.

Le gîte est à Les Doisnes, Savigny-En-Sancerre, Centre-Val De Loire. Un co-voiturage sera organisé depuis la région parisienne afin de faciliter la venue des stagiaires, rejoignable depuis Draveil, Melun ou Gien.

Les stagiaires ont accès aux documents d’étude et de travail personnel lors du premier jour de regroupement. Les regroupements ont lieu sur 3 jours, du 18 au 20 octobre 2025 : le samedi 18 de 10h30 à 12h30 et de 14h à 18h30, le dimanche 19 de 10h à 12h30 et de 14h à 18h30, le lundi 20 de 10h à 12h30 et de 14h à 15h30.

Délai d’accès

L’inscription se clôture le 13 octobre 2025. Les livrets d’accueil et convocations seront remis lors du regroupement.

Dispositif d’accompagnement

Les stagiaires peuvent poser leurs questions aux formateurs de l’Institut en envoyant un e-mail à formation@pi-psy.org. Les stagiaires suivant des formations en psychothérapie ont accès à un groupe de discussion dédié réunissant stagiaires et formateurs (serveur Discord).

Logistique

Une feuille et un stylo peuvent être nécessaires pour prendre des notes. Prévoyez une tenue décontractée (confortable) pour faciliter les mises en pratique de transe hypnotique.

Accessibilité

En cas de question, contacter le référent handicap à l’adresse handicap@pi-psy.org.