Psychopathologie 2.0
Bases de psychopathologie neurocognitive : 138h de formation, Attestation de formation, Entraînement en classes virtuelles, 100% en ligne, Formation par la pratique (intervisions). A partir de 170€/mois après versement des frais d’inscription.
Pourquoi cette formation est-elle importante ?
La psychopathologie et la nosographie psychiatrique ont considérablement évolué au cours du siècle dernier. En l’espace de quelques décennies, c’est une véritable révolution scientifique qui s’est mise en place : la psychopathologie intègre les dernières avancées en neurobiologie pour mieux définir les contours et le fonctionnement des psychopathologies.
Avec ce programme de formation, vous apprendrez le fonctionnement des principales pathologies et troubles de la personnalité, du point de vue des dernières avancées en neurosciences cognitives. Cette formation est à visée clinique, et confronte ces notions scientifiques avec la réalité de terrain en psychothérapie cognitive et comportementale.
En quoi consiste cette formation ?
Contenu pédagogique :
La formation proposée alterne des moments de présentation théoriques avec des exercices de mise en pratique afin de faciliter l’acquisition des concepts clefs de thérapie cognitive. Elle repose sur une formation en eLearning, alternant des périodes d’apprentissage libre sur une plateforme d’apprentissage en ligne, et des classes virtuelles en visioconférence. Les classes virtuelles abordent des points théoriques, clarifient les incompréhensions, et présentent des éléments d’étayage clinique sur les notions abordées. Elles sont aussi et avant tout consacrées à des temps pour s’entraîner à la mise en pratique des compétences : les practicums (la participation active aux practicums est nécessaire pour valider la formation).
Practicums : mises en situation
Les practicums sont des jeux de rôles et des confrontations aux techniques. Ils permettent de travailler d’une manière intensive la compétence attendue chez un professionnel de la santé mentale. Effectués en sous-groupes de 3 participants, qui alternent sur trois rôles : praticien, patient et observateur, chacun ayant l’occasion d’expérimenter les trois points de vue. A la fin du practicum, une séance de mise en commun avec un expert permet des échanges croisés et de répondre aux éventuelles questions.
En fonction des formations déjà suivies, et des résultats du test de positionnement effectué au départ de la formation, le cursus peut être adapté au niveau de l’étudiant. Les personnes disposant déjà d’une formation de base en TCC (e.g. AFTCC) peuvent être dispensées de tout ou partie de certaines étapes pour compéter ce cursus. A l’inscription, les stagiaires sont invités à compléter un test de positionnement. Ce test permet d’évaluer leur niveau, il est complété par une évaluation sur dossier. En fonction du résultat à ce test et du dossier du participant, une dispense peut être attribuée pour certaines séquences de la formation.
Programme d’intervision : Le programme d’intervision sert à préparer un mémoire d’étude de cas, à remettre en fin de formation. Les séances d’intervision s’appuient sur un travail personnel avec l’utilisation d’un travail sur soi (fiches d’auto-analyse) complété par un travail de réflexion en groupe sur des cas réels. Les participants complètent un board virtuel indiquant ce qu’ils ont construit ensemble. Le stagiaire peut aussi choisir d’être accompagné en supervision par un superviseur externe pour préparer ce mémoire (superviseur agrée par Pi-Psy ou par l’AFTCC, attestation de 12h de supervision demandée, le superviseur doit en outre attester avoir eu copie du manuscrit).
Programme PRO BONO : thérapie sociale et solidaire
L’accès à l’intervision est offert si le stagiaire participe au programme Pro Bono de l’Institut : dans ce programme, les stagiaires suivent gratuitement en visioconsultation un patient en situation de précarité financière, accompagné en intervision et par un praticien-référent de l’Institut (le patient est informé du fait que le stagiaire est en cours de formation).
Pro bono
Ce programme social et solidaire permet de mettre en contact des stagiaires ne disposant pas des moyens de prendre des patients en charge, avec des patients ne permettant pas de financer un suivi. L’Institut se charge de sélectionner les patients participant à ce programme, de mettre en place une charte de prise en charge, et de mettre en contact les patients avec les stagiaires. Le stagiaire suite le patient, sous le contrôle d’un praticien-référent confirmé de l’Institut. En cas de situation difficile ou hors de vos capacités, le praticien-référent accompagne et gère avec le stagiaire la difficulté.
Pourquoi ce programme ? Parce que les psychothérapies, et en particulier les TCC, sont coûteuses. Or, ce sont justement les personnes les plus précaires qui en ont le plus besoin : en effet, les personnes précaires souffrent d’exclusion et d’une vie plus stressante, sont davantage malades et exposées à des conditions de vie usantes. Elles sont donc davantage stressées, plus fréquemment atteintes de troubles de l’humeur ou d’anxiété, et davantage à risque de sombrer dans une addiction. Pour autant, lorsqu’une personne est atteinte de troubles psychiques, elle a davantage de risque de basculer dans la précarité. Précarité et troubles psychiques vont donc de pair, et se co-entretiennent.
Dans le cadre de ses missions sociales et solidaires, l’Institut vise par ce programme à démocratiser les TCC pour les personnes les plus nécessiteuses.
Public visé : Cette formation peut être suivie par toute personne intéressée par les soins en santé mentale.
Durée : 80h en eLearning, 5 jours en classe virtuelle avec practicum, 4 séances d’une demi-journée d’intervision, 16h de travail personnel sur l’intervision. Soit 138h de formation. Les étudiants n’ayant pas complété de formation de base en TCC suivent en outre le module de bases des TCC, la formation compte dans ce cas 140h en eLearning, 10 jours en classe virtuelle avec practicum, 8 séances d’une demi-journée d’intervision, 32h de travail personnel sur l’intervision. Soit une formation de 256h.
Organisation : périodes d’apprentissage libre sur une plateforme d’apprentissage en ligne, et de classes virtuelles en visioconférence.
Prérequis : La formation base des TCC doit avoir été validée, ou bien le stagiaire doit être inscrit à la formation bases des TCC, afin de participer à cette formation.
Intervenant : votre intervenant est un expert qualifié, dont les qualités ont été vérifiées par l’institut.
Tarification : les tarifs dépendent de la prise en charge
- Tarif étudiant (sur justificatif, possible jusqu’à 2 ans après obtention de votre diplôme) : mensualités de 170€ pendant 1 an, après un premier versement de 700€. Intervision gratuite si vous intégrez le programme pro bono (sinon 50€/séance pour le programme d’intervision.
- Tarif prise en charge individuelle : mensualités de 220€ pendant 1 an, après un premier versement de 1100€. Intervision gratuite si vous intégrez le programme pro bono (sinon 50€/séance pour le programme d’intervision.
- Tarif prise en charge employeur ou compte formation : trois versements de 1500€, à l’inscription, puis tous les 6 mois. Prise en charge OPCO possible.
- Tarif groupe de salariés avec convention : nous contacter (formation sur mesure à partir de 8 personnes). A titre indicatif, tarif usuel : 119€ HT par jour et par participants, 8 participants minimum, 15 participants maximum (non assujetti à la TVA). Tarifs dégressifs au-delà de 15 participants. Possibilité de regroupement à plusieurs structures (entreprises ou institutions publiques). Versement de 30% du montant à la réservation, l’accès à la plateforme eLearning est mis en place (après la réception du paiement) 15 jours avant le premier regroupement. Paiement du reste fin de mois date d’émission de facture, facture émise après réalisation de l’intégralité de la prestation.
- Tarif AIF prise en charge par Pôle Emploi : 4500€.
Dates : Les enseignements sont dispensées aux dates suivantes, selon les étapes :
- Etape 1 = base des TCC (prérequis pour assister à la formation, sauf si l’étudiant a déjà validé un module de base en TCC par ailleurs). Les stagiaires ont accès à la plateforme eLearning du 15 mars 2024 au 29 juin 2024. Les classes virtuelles ont lieu les vendredis de 9h à 12h et de 14h à 17h de mars 2024 à juin 2024 (22/03/2024 ; 17/05/2024 ; 31/05/2024 ; 14/06/2024 ; 28/06/2024).
- Etape 2 = psychopathologie neurocognitive. Les stagiaires ont accès à la plateforme eLearning du 15 novembre 2024 au 5 juillet 2025. Les classes virtuelles ont lieu les vendredis de 9h à 12h et de 14h à 17h de novembre 2024 à juin 2025 (22/11/2024 ; 20/12/2024 ; 24/01/2025 ; 21/03/2025 ; 27/06/2025).
- Les intervisions ont lieu les samedis de 9h à 12h (12 dates au choix pour valider la formation, samedis hors vacances et jours fériés).
- Le planning des enseignements de l’Institut peut être téléchargé ci-dessous :
