Formation Accompagnateur Troubles Neuro-Développementaux

Accompagnateur TND

Devenez accompagnateur de troubles neurodéveloppementaux : 316h de formation, Attestation de formation, Entraînement en classes virtuelles, 100% en ligne, Formation par la pratique (intervisions). A partir de 200€/mois après versement des frais d’inscription.

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Pourquoi cette formation est-elle importante ?

Les troubles neurodéveloppementaux sont des troubles dans lesquels le développement cognitif et/ou affectif d’un enfant ne se déroule pas de façon habituelle. Ces troubles entraînent des répercussions sur le plan familial, scolaire ou plus généralement social.

Parmi ces troubles, on retrouve des déficits liés à la communication et aux interactions sociales, ou d’autres fonctions cognitives comme la mémoire de travail ou le contrôle exécutif.

Au cours de ce programme de formation, il s’agit de savoir reconnaître et accompagner enfants et adultes présentant un ou des troubles neurodéveloppementaux.

En quoi consiste cette formation ?

Contenu pédagogique :

La formation proposée alterne des moments de présentation théoriques avec des exercices de mise en pratique afin de faciliter l’acquisition des concepts clefs de prise en charge des troubles neurodéveloppementaux. Elle repose sur une formation en eLearning, alternant des périodes d’apprentissage libre sur une plateforme d’apprentissage en ligne, et des classes virtuelles en visioconférence. Les classes virtuelles abordent des points théoriques, clarifient les incompréhensions, et présentent des éléments d’étayage clinique sur les notions abordées. Elles sont aussi et avant tout consacrée à des temps pour s’entraîner à la mise en pratique des compétences : les practicums (la participation active aux practicums est nécessaire pour valider la formation);

Practicums : mises en situation

Les practicums sont des jeux de rôles et des confrontations aux techniques. Ils permettent de travailler d’une manière intensive la compétence attendue chez un professionnel de la santé mentale. Effectués en sous-groupes de 3 participants, qui alternent sur trois rôles : praticien, patient et observateur, chacun ayant l’occasion d’expérimenter les trois points de vue. A la fin du practicum, une séance de mise en commun avec un expert permet des échanges croisés et de répondre aux éventuelles questions.

Etapes du cursus

La formation est effectuée suivant deux étapes :

  • Etape 1 = base des TCC : 60h en eLearning, 5 jours en classe virtuelle avec practicum, 4 séances d’une demi-journée d’intervision, 16h de travail personnel sur l’intervision. L’étape 1 est décrite en détail ci-dessous (cliquez sur l’image pour en savoir plus) :

Bases des TCC

Bases des TCC
Bases des TCC

Formation pratique introduisant les thérapies cognitives et comportementales

  • Etape 2 = Module bases de remédiation : 36h en eLearning, 5 jours en classe virtuelle avec practicum, 4 séances d’une demi-journée d’intervision, 16h de travail personnel sur l’intervision. Ce module forme à l’utilisation de la remédiation cognitive dans une approche cognitivo-comportementale intégrant la dynamique émotionnelle du patient. Cette formation est à visée clinique, et intègre la remédiation cognitive dans une démarche TCC.
  • Etape 3 = Accompagnateur Troubles neuro-développementaux : 35h en eLearning, 7 jours de classe virtuelle avec practicum, 4 séances d’une demi-journée d’intervision, 16h de travail personnel sur l’intervision.

En option : il est possible de suivre une version étendue de cette formation, avec un stage de 300 à 500 heures effectué en une ou deux fois.

Les étapes de la formation peuvent être effectuées indépendamment, la certification (non RNCP) n’est cependant accordée que sur complétion de l’ensemble des étapes. L’inscription étape par étape est possible, cependant une inscription à l’ensemble des étapes de la formation donne droit à un tarif préférentiel.

Dispenses et équivalences

En fonction des formations déjà suivies, et des résultats du test de positionnement effectué au départ de la formation, le cursus peut être adapté au niveau de l’étudiant. Les personnes disposant déjà d’une formation de base en TCC (e.g. AFTCC) peuvent être dispensées de tout ou partie de certaines étapes pour compéter ce cursus. A l’inscription, les stagiaires sont invités à compléter un test de positionnement. Ce test permet d’évaluer leur niveau, il est complété par une évaluation sur dossier. En fonction du résultat à ce test et du dossier du participant, une dispense peut être attribuée pour certaines séquences de la formation.

Intervision

Programme d’intervision : Le programme d’intervision sert à préparer deux mémoires d’étude de cas, à remettre après le suivi de 12h d’intervision (15h dans la version étendue). Les séances d’intervision s’appuient sur un travail personnel avec l’utilisation d’un travail sur soi (fiches d’auto-analyse) complété par un travail de réflexion en groupe sur des cas réels. Les participants complètent un board virtuel indiquant ce qu’ils ont construit ensemble. Le stagiaire peut aussi choisir d’être accompagné en supervision par un superviseur externe pour préparer ce mémoire (superviseur agrée par Pi-Psy ou par l’AFTCC, attestation de 24h de supervision demandée, 30h dans le cas étendu, le superviseur doit en outre attester avoir eu copie du manuscrit).

Programme PRO BONO : thérapie sociale et solidaire

L’accès à l’intervision est offert si le stagiaire participe au programme Pro Bono de l’Institut : dans ce programme, les stagiaires suivent gratuitement en visioconsultation un patient en situation de précarité financière, accompagné en intervision et par un praticien-référent de l’Institut (le patient est informé du fait que le stagiaire est en cours de formation).

Pro bono

Ce programme social et solidaire permet de mettre en contact des stagiaires ne disposant pas des moyens de prendre des patients en charge, avec des patients ne permettant pas de financer un suivi. L’Institut se charge de sélectionner les patients participant à ce programme, de mettre en place une charte de prise en charge, et de mettre en contact les patients avec les stagiaires. Le stagiaire suite le patient, sous le contrôle d’un praticien-référent confirmé de l’Institut. En cas de situation difficile ou hors de vos capacités, le praticien-référent accompagne et gère avec le stagiaire la difficulté.

Pourquoi ce programme ? Parce que les psychothérapies, et en particulier les TCC, sont coûteuses. Or, ce sont justement les personnes les plus précaires qui en ont le plus besoin : en effet, les personnes précaires souffrent d’exclusion et d’une vie plus stressante, sont davantage malades et exposées à des conditions de vie usantes. Elles sont donc davantage stressées, plus fréquemment atteintes de troubles de l’humeur ou d’anxiété, et davantage à risque de sombrer dans une addiction. Pour autant, lorsqu’une personne est atteinte de troubles psychiques, elle a davantage de risque de basculer dans la précarité. Précarité et troubles psychiques vont donc de pair, et se co-entretiennent.

Dans le cadre de ses missions sociales et solidaires, l’Institut vise par ce programme à démocratiser les TCC pour les personnes les plus nécessiteuses.

Modalités pratiques

Public visé : Cette formation est ouverte à toute personne intéressée par les soins en santé mentale.

Durée : 130h en eLearning, 17 jours de classes virtuelles (soit 102h de classes), 12 demi-journées d’intervision (36h) et 48h de travail personnel. Soit une formation de 316h en TCC.

Organisation : Périodes d’apprentissage libre sur une plateforme d’apprentissage en ligne, et de classes virtuelles en visioconférence. 17 regroupements en classes virtuelles. 12 regroupements d’intervision en classe virtuelle. En option : dans la version étendue, une convention de stage sera établie.

Prérequis : Un niveau licence ou équivalent, et une maîtrise de base de la langue Française.

Intervenant : votre intervenant est un expert qualifié, dont les qualités ont été vérifiées par l’institut.

Tarification : les tarifs dépendent de la prise en charge

  • Tarif étudiant (sur justificatif, possible jusqu’à 2 ans après obtention de votre diplôme) : mensualités de 200€ pendant 1 an, après un premier versement de 1200€. Intervision gratuite si vous intégrez le programme pro bono (sinon 50€/séance pour le programme d’intervision.
  • Tarif prise en charge individuelle : mensualités de 270€ pendant 1 an, après un premier versement de 1390€. Intervision gratuite si vous intégrez le programme pro bono (sinon 50€/séance pour le programme d’intervision.
  • Tarif prise en charge employeur ou compte formation : trois versements de 1700€, à l’inscription, puis tous les 6 mois. Prise en charge OPCO possible.
  • Tarif groupe de salariés avec convention : nous contacter (formation sur mesure à partir de 8 personnes). A titre indicatif, tarif usuel : 119€ HT par jour et par participants, 8 participants minimum, 15 participants maximum (non assujetti à la TVA). Tarifs dégressifs au-delà de 15 participants. Possibilité de regroupement à plusieurs structures (entreprises ou institutions publiques). Versement de 30% du montant à la réservation, l’accès à la plateforme eLearning est mis en place (après la réception du paiement) 15 jours avant le premier regroupement. Paiement du reste fin de mois date d’émission de facture, facture émise après réalisation de l’intégralité de la prestation.
  • Tarif AIF prise en charge par Pôle Emploi : 5100€ .

Dates : Les enseinements sont dispensées aux dates suivantes, selon les étapes :

  • Etape 1 = base des TCC. Les stagiaires ont accès à la plateforme eLearning du 15 mars 2024 au 29 juin 2024. Les classes virtuelles ont lieu les vendredis de 9h à 12h et de 14h à 17h de mars 2024 à juin 2024 (22/03/2024 ; 17/05/2024 ; 31/05/2024 ; 14/06/2024 ; 28/06/2024).
  • Etape 2 = remédiation cognitive. Les stagiaires ont accès à la plateforme eLearning du 8 novembre 2024 au 17 mai 2025. Les classes virtuelles ont lieu les vendredis de 9h à 12h et de 14h à 17h de novembre 2023 à mai 2024 (15/11/2024 ; 13/12/2024 ; 17/01/2025 ; 28/03/2025 ; 16/05/2025).
  • Etape 3 = accompagnateur de troubles neurodéveloppementaux. Les stagiaires ont accès à la plateforme eLearning du 1 février 2025 au 04 juillet 2025. Les regroupements ont lieu en classes virtuelles les vendredis de 9h à 12h et de 14h à 17h de février à juillet 2025 (07/02/2025 ; 14/03/2025 ; 04/04/2025 ; 23/05/2025 ; 06/06/2025 ; 20/06/2025 ; 04/07/2025).
  • Les intervisions ont lieu les samedis de 9h à 12h (12 dates au choix pour valider la formation, samedis hors vacances et jours fériés).
  • Le planning des enseignements de l’Institut peut être téléchargé ci-dessous :
Télécharger le planning

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Inscrivez-vous facilement en complétant le formulaire ci-dessous. Vous serez ensuite redirigé vers un contrat prérempli. Après validation par notre comité pédagogique de votre dossier, vous accéderez à votre formation et serez invité à compléter votre test de positionnement :










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    Demandes spéciales (Pôle Emploi / Employeur / OPCO)

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    Financements AIF : Pôle emploi finance prioritairement les formations des demandeurs d’emploi. La condition est d’être inscrit à Pôle emploi et d’avoir validé son projet de formation avec un conseiller Pôle emploi. Pour faire cette démarche, vous aurez besoin d’un devis par la plateforme Kairos, que nous pouvons transmettre directement sur votre espace personnel Pôle Emploi. Une fois le devis validé par vos soins, votre conseiller doit valider le dossier. Pour émettre ce devis, nous avons besoin de votre numéro de demandeur d’emploi, et de votre région d’inscription auprès de Pôle Emploi. Merci de préciser la formation ou le cursus précis que vous souhaitez suivre.

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