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hTCC 2025

CONTRAT DE FORMATION PROFESSIONNELLE

(Art. L6353-3 et suivants du Code du travail)

Entre les soussignés :

1) L’Institut pour la Pratique et l’Innovation en PSYchologie appliquée (Institut Pi-Psy), 49 rue Pierre Brossolette 91210 DRAVEIL, 877 892 646 000 10, enregistré sous le numéro de déclaration d'activité 11 91 08685 91 auprès de la Direction Régionale des Entreprises, de la Concurrence, de la Consommation, du Travail et de l’Emploi (DIRECCTE),

ci-après désigné l’Institut Pi-Psy, et

2) Nom :

Prénom :

ci-après désigné le stagiaire.

Article 1 : Objet

En exécution du présent contrat, l’organisme de formation s’engage à organiser l’action de formation intitulée « hypnothérapie cognitivo-comportementale 2025 »

Article 2 : Nature et caractéristiques de l’action de formation

o L’action de formation entre dans la catégorie des actions d’acquisition, entretien ou perfectionnement des connaissances prévues par l’article L.6313-1 du Code du travail.

o L'objet de la formation est de transmettre les connaissances théoriques et pratiques et les savoir-faire suivants : parcours 1 : intégrer l’hypnose dans la pratique des thérapies cognitives et comportementales ; parcours 2 : hypnothérapie des psychotraumatismes complexes.

o A l’issue de la formation, une attestation de fin de formation sera délivrée au stagiaire.

o Sa durée est fixée à :

Parcours 1 : 38 heures, sur 2 semaines intégrant 3 jours de séminaire résidentiel.

Parcours 2 : 18 heures, sur 3 jours de séminaire résidentiel.

o Le programme de l’action de formation figure en annexe du présent contrat.

Article 3 : Niveau de connaissances préalables nécessaire avant l’entrée en formation

Niveau licence ou équivalent, maîtrise de base de la langue Française.

Article 4 : Organisation de l’action de formation

o L’action de formation aura lieu du 18 octobre 2025 au 01 novembre 2025 (parcours 1) ou du 18 octobre 2025 au 20 octobre 2025 (parcours 2).

o Le formateur : les formateurs sont des instructeurs qualifiés, sélectionnés par l’Institut Pi-Psy pour leurs compétences en thérapies cognitives et comportementales, étant soit des praticiens exprimentés, soit des chercheurs (doctorants, enseignants-chercheurs des universités ou chercheurs INSERM/CNRS) en neuroscience, psychiatrie, psychopathologie ou en psychologie.

o Les conditions générales dans lesquelles la formation est dispensée, notamment les moyens pédagogiques et techniques, les modalités de contrôle de connaissances, sont les suivantes :

Stratégie pédagogique

La formation proposée utilise une alternance d’e-learning et d’apprentissage en classes virtuelles. Les contenus alternent présentations théoriques et mise en pratique, afin de faciliter l’acquisition des concepts de base des TCC.

Selon les modalités d’apprentissage :

Les séquences eLearning sont suivis à un rythme libre.
Des regroupements en présentiel, transmettant des savoir-faire et des savoir-être propre au rôle d’hypnothérapeute.

Dispositif d’évaluation

A l’inscription, les stagiaires sont invités à compléter un test de positionnement. Ce test permet d’évaluer leur niveau, il est complété par une évaluation sur dossier. En fonction du résultat à ce test et du dossier du participant, une dispense peut être attribuée pour certaines séquences de la formation. Les membres déjà positionnés sur des formations suivies antérieurements sont positionnés d’après leur évaluation initiale.

Le suivi des apprentissages eLearning est tracé, ainsi que la complétion de quiz intermédiaires chronométrés permettant de valider les acquis à mesure de la progression.

Les séances de classe virtuelle et les regroupements présentiels sont évaluées par des quiz en début et en fin de session, et des réévaluations en début de session suivante. La participation aux mises en pratique est évaluée par les formateurs.

Article 5 : Modalités d’évaluation et de sanction

La formation est validée depuis les notes au Quiz eLearning (40%), les practicums en présentiel (60%). La non-participation aux mises en pratiques en présentiel est éliminatoire. Le parcours 2 est uniquement évalué sur la base des practicums en présentiel.

Article 6 : Délai de rétractation

Le Client dispose d’un délai de rétractation d’une durée de 10 jours après l’édition de la Convention.

Passé ce délai, il règle à l’Institut Pi-Psy 30% du prix de la formation sauf stipulation expresse de la part de l’Institut Pi-Psy (art. 6353-6 et 6353-7 du Code du Travail).

L’acompte restera acquis à l’Institut Pi-Psy si le Client renonce à la formation.

Article 7 : Dispositions financières

o Le prix total de l’action de formation est fixé à (cocher l’option choisie) : 1.200€.

La formation est inclue dans l’adhésion des membres du réseau Pi-Psy, qui ne payent que les frais d’hébergement (150€).

o Après un délai de rétractation mentionné à l’article 5 du présent contrat, le stagiaire effectue un premier versement d’un montant de 360€ (sauf membres du réseau Pi-Psy).

o Le paiement du solde, à la charge du stagiaire, est échelonné au fur à mesure du déroulement de l’action de formation, après dispensation des heures de formation, selon le calendrier suivant : le solde le 18/10/2025 (sauf membres du réseau Pi-Psy).

Article 8 : Interruption du stage

Toute annulation par le Client doit être communiquée par écrit. Pour toute annulation, fût-ce en cas de force majeure, moins de 10 jours francs ouvrables avant le début de la formation, et après les 10 jours légaux de rétractation s’il est une personne physique, le montant de la participation restera immédiatement exigible à titre d'indemnité forfaitaire.

Il est entendu que les sommes payées par le Client, au titre d’un dédommagement, ne peuvent être imputées sur la participation au développement de la formation professionnelle, ni être prises en charge par un organisme collecteur agréé. Toutefois, si l’Institut Pi-Psy organise dans les 3 mois à venir une session de formation sur le même sujet, une possibilité de report sera proposée dans la limite des disponibilités, et l'indemnité sera affectée au coût de cette nouvelle session.

Lorsque, par suite de force majeure répondant aux caractéristiques définies par la jurisprudence en cours, y compris - au sens de l’article 1148 du Code Civil la maladie ou l’accident du formateur -, l’Institut Pi-Psy est dans l’impossibilité de réaliser la prestation prévue, le contrat conclu avec le Client est résilié de plein droit sans que ce dernier puisse prétendre à une quelconque indemnité. Le Client est toutefois tenu au paiement des prestations effectivement réalisées par l’Institut Pi-Psy.

Article 9 : Programme de formation

Cette formation vise à intégrer l’hypnose dans la pratique des thérapies cognitives et comportementales.

Public visé

Cette formation est réservée aux membres du réseau Pi-Psy, ayant une formation de bases en TCC (ou en cours de formation aux bases des TCC).

Objectifs des modules

Deux parcours vous sont proposés en parallèle, selon votre expérience avec l'hypnose.

Parcours 1 = apprendre la mise en transe et intégrer l'hypnose en TCC

Module 1 : ce module vise à définir l’hypnose et la transe du point de vue des neurosciences cognitives, et introduit les bases techniques de l’auto-hypnose.

Module 2 : ce module met en pratique les bases techniques de l’auto-hypnose. L'étudiant apprend à induire une transe hypnotique.

Module 3 : ce module aborde plusieurs techniques fondamentales de mise en place d’une transe hypnotique, pratiquées de façon intensive pour acquérir une aisance avec la méthode.

Module 4 : ce module aborde des scripts d’hypnose cognitivo-comportementale pour la prise en charge de l'addiction et des phobies sociales.

Parcours 2 = traiter les psychotraumatismes sévères (accessible uniquement pour les étudiants ayant validé l'option 1 en 2024, sauf adaptation de parcours particulière)

Module 1 : savoir gérer et exploite thérapeutiquement les états dissociatifs en hypnothérapie. Ce module aborde des méthodes et des scripts pratiques d’hypnose cognitivo-comportementale.

Module 2 : savoir utiliser le modèle des états du moi.

Module 3 : savoir prendre en charge des psychotraumatismes sévères et préverbaux.

Contenus pédagogiques

Parcours 1

Module 1 : théorie neurocognitive de l’hypnose (20h). Ce module est en eLearning, et aborde les éléments suivants :

Neurocognition de l’hypnose et de la transe hypnotique, dernières découvertes en neurosciences cognitives sur les mécanismes de l’hypnose.
Notions sur la dissociation « positive » : aspects culturels des états de transe, lien avec la spiritualité et frontières avec les troubles psychotiques.

Module 2 : neurocognition de l’hypnose (6h). Ce module est en présentiel, et aborde les éléments suivants :

Rappels théoriques des notions vues au module 1.
Mise en pratique avec un entraînement à l’auto-hypnose et à la mise en transe.

Module 3 : techniques fondamentales d’hypnose (6h). Ce module est en présentiel, et aborde les éléments suivants, au travers du prise des neurosciences cognitives abordé lors du module 1 :

Techniques fondamentales d’hypnose : tests de suggestibilité, inductions, inductions instantanées, techniques approfondissements, scripts et guidance hypnotique.
Mises en pratiques intensive en petit groupes : mises en transe, en petits groupes.

Module 4 : scripts d’hypnose en TCC (6h). Ce module est en présentiel, et aborde les éléments suivants :

Scripts d’hypnose cognitivo-comportementale pour le traitement des addictions.
Scripts d’hypnose cognitivo-comportementale pour le traitement des phobies sociales.
Mise en pratique en petits groupes.

Parcours 2

Module 1 : exploiter les états dissociatifs (6h). Ce module est en présentiel, et aborde les éléments suivants :

Savoir gérer les états dissociatifs
Travail d'imagination en hypnothérapie
Gérer une catharsis en hypnothérapie.
Scripts d’hypnose cognitivo-comportementale de rêve éveillé libre et dirigé.

Module 2 : états du moi (6h). Ce module est en présentiel, et aborde les éléments suivants :

Le modèle des états du moi.
Scripts d’hypnose : états du moi

Module 3 : prise en charge des psychotraumatismes sévères et préverbaux (6h). Ce module est en présentiel, et aborde les éléments suivants :

Effectuer une thérapie d'exposition, un pont d'affect et une gestalt sous hypnose. C
Scripts d’hypnose cognitivo-comportementale pour la prise en charge des psychotraumatismes sévères et préverbaux.

Intervenants

Formateurs intervenant sur cette formation, disposant du bagage théorique et d’une expérience de terrain en hypnothérapie cognitive :

François Vialatte est psychologue clinicien, psychothérapeute et chercheur en neurosciences cognitives et en neuroingénierie. Docteur et habilité à diriger des recherches, responsable du programme de recherche de l’Institut, ses travaux portent sur le développement de nouveaux protocoles de psychothérapie, sur l’amélioration des outils de psychométrie, et sur l’interaction entre les fonctions cognitives et les signaux cérébraux avec des interfaces cerveau-machine cognitives, les mécanismes cognitifs et thérapeutiques du biofeedback et du neurofeedback.
Aurore Vialatte est docteur en ingénierie biomédicale, praticienne TCC et coach, formée en remédiation cognitive et au neurofeedback, en art-thérapie cognitivo-comportementale, et sur la prise en charge des trouble neurodéveloppementaux. Ses recherches à l’institut portent sur le développement de nouveaux protocoles de psychothérapie, sur l’amélioration des outils de psychométrie, et sur l’interaction entre les fonctions cognitives et les signaux cérébraux avec des interfaces cerveau-machine cognitives, les mécanismes cognitifs et thérapeutiques du biofeedback et du neurofeedback.
Marie-Catherine Colangelo a été pendant de nombreuses années encadrante de managers, avec une approche de coaching diversifiée. Neurothérapeute cognitivo-comportementale, elle exerce un accompagnement thérapeutique auprès d’enfants et d’adultes aux profils diversifiés, avec une expérience de terrain riche et variée. Elle exerce aussi comme superviseur et en mentorat auprès de praticiens TCC, en s’appuyant sur les approches de TCC 3e vague, en particulier les méthodes de mindfulness et la thérapie des schémas.

Stratégie pédagogique

La formation proposée utilise une alternance d’eLearning et d’apprentissage en classes virtuelles et en regroupements. Les contenus alternent présentations théoriques et mise en pratique, afin de faciliter l’acquisition des concepts de base des TCC.

Selon les modalités d’apprentissage :

- Les séquences eLearning sont suivis à un rythme libre.

- Des regroupements d’entraînement, comprenant des éléments de formation théorique et d’entraînements (jeux de rôles, mises en situation, exercices théoriques, quizz et questions théoriques), sont effectués en présentiel.

Dispositif d’accompagnement

Les stagiaires peuvent poser leurs questions aux formateurs de l’Institut en envoyant un e-mail à formation@pi-psy.org.

Lieu, durée et horaires

3 jours de formations en résidentiel (gîte à Les Doisnes, Savigny-En-Sancerre, Centre-Val De Loire), pour un total de 38h de formation comprenant 20h en eLearning et 18h en présentiel (parcours 1) ou 18h en présentiel (parcours 2).

Les stagiaires ont accès aux documents d’étude et de travail personnel lors du premier jour de regroupement. Les regroupements ont lieu sur 3 jours, du 18 au 20 octobre 2025 : le samedi 18 de 10h30 à 12h30 et de 14h à 18h30, le dimanche 19 de 10h à 12h30 et de 14h à 18h30, le lundi 20 de 10h à 12h30 et de 14h à 15h30.

Logistique

Le stagiaire doit disposer d’une connexion internet et d’un ordinateur pour suivre les séquences en ligne. Une feuille et un stylo peuvent être nécessaires pour prendre des notes.

Article 10 : Cas de différend

Si une constatation ou un différend n’ont pu être réglés à l’amiable, le tribunal d’Evry sera seul compétent pour régler le litige.

Fait en double exemplaire,

A Draveil

Pour le stagiaire
(Nom et signature)

Pour l’organisme
Vialatte François
Président

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Signed by François-Benoit Vialatte
Signed On: 2 October 2025

Timestamp

Audit

2 October 2025 15h38 CET

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